Aprendizaje colaborativo

"Conjunto de métodos de instrucción para la aplicación en grupos pequeños, de entrenamiento y desarrollo de habilidades mixtas (aprendizaje y desarrollo personal y social), donde cada miembro del grupo es responsable tanto de su aprendizaje como del de los restantes miembros del grupo" (Jonhson, D. y Jonhson, R 1987).

Este ha sido el termino más usado durante el desempeño de las clases de epistemología, en donde lo que se quiere es resaltar e implementar las prácticas pedagógicas de grandes del ayer en las que el aprendizaje colaborativo y el apoyo y acompañamiento presencial del docente es de gran importancia a la hora de tocar un tema como lo es EDUCACIÓN.

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Es así como se plantea su importancia y relevancia a la hora de formar y educar, con un verdadero apoyo y cooperativismo alumno-docente, docente.alumno, en las cuales el desarrollo de la clase se de en ambos sentidos, dándole la misma o aun más importancia a el alumnado y sus opiniones y puntos de vista, teniendo en cuenta que también pueden ser partícipes de su proceso formativo y educativo. Logrando una interacción y unión comunicativa en torno a la educación y formación.